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        巍岭中心学校脱贫攻坚的“严”和“巧”

        作者:佚名  来源:  时间:2017-04-06 08:33:52  查看:
        2017年巍岭中心学校在“三个没有”精神指引下,进一步提高认识、压实责任、创新方法、严抓落实,扎实有序推进脱贫攻坚工作。

          紧紧围绕“严”字下功夫,确保脱贫攻坚不带水分,全是干货。

          规定动作一个不减少。乡政府安排24名教师(全部参加)承担116户的结对帮扶任务,每月进村入户不少于一次;精准核查月中学校抽调精干力量,完成37户的精准核查任务;在建档立卡贫困户子女就读信息摸底中,学校精心谋划、创新方法,完成197户244名学生就读信息的核准工作。

          规定要求一个不降低。脱贫攻坚是一项政治任务,要保证贫困户对帮扶工作满意度达100%,规定的要求一个不降低,规定动作不能流于形式,助学贷款告知书,资助政策明白卡,贷款资助资金发放告知书等一律按照规定的要求送达,该记录的记录,该拍照的拍照,从不偷工减料。严格按照教育局要求,摸查各种信息,填写表格。

          规定时间一个不推迟。不论是精准核查还是学生基础信息摸底工作,及时制定“时间表”和“路线图”,分解任务,阶段督查工作推进情况。3月20日完成精准核查的工作任务,3月29日完成贫困户学生基础信息摸底工作,并反复核查,保证数据准确。

          紧紧围绕着“巧”字做文章,确保脱贫攻坚与学校日常工作两手抓,两手硬。

          巧妙布置走访内容。学校把贫困户走访工作与家访工作巧妙结合,在走访过程中,将学生的思想学习表现、传染病防控、防溺水教育、交通安全等工作与资助政策的宣传、告知书的发放等帮扶走访工作有机结合,实现一举多得。

          巧妙安排走访时间。学校把进村入户的走访工作基本上都安排在放学后和夜晚进行,既克服了教师白天教学任务重的困难,又避免贫困户白天不在家的局面,避免多跑反复路。

          巧妙结对帮扶干部。学校在安排结对帮扶干部时尽量安排其孩子的老师,这样有利于情感上的交流,有利于平时不定期的联系与沟通,有利于教育资助等各项政策的落实,更有利于提高帮扶的满意度。

          巍岭中心学校将一如既往,多措并举,打好扶贫攻坚战,为岳西县率先脱贫,勇当脱贫先锋做出应有贡献。(通讯员:刘东)

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